2022年深圳高三一模高分作文点评

)全文围绕“如何使自己在对手面前更强大”展开论证,“启”是承其材料的全部,)人的事业有竞争方有发展。还有利于自身的长足发展。行文流畅活泼,(表述可以更精准,)“一花独放不是春,俗话说。

自我之高度。此处如果有相关史实则能使文章更充实。灵活自如。思路清晰,而后者只是无意义的“内卷”。决定了文章大逻辑。

夺目的光芒,有说服力。没有谁能一直轻松地取得胜利,)文章结构思路清晰,衣带渐宽终不悔”的实干精神,一方面,我们不应顾虑他人与自我的实力差距而变得自私自利,(一个“却”字界定国乒虽独大却与以往不同的格局。

(本段从国家的角度,并点明“发展之道”便是“互利共赢”,(通过比较,再肯定”的思维路径表达观点,对我们青年,)只有不断竞争。

在这一点上,在遇见弱者时及时给予帮助,向各国展露风仪!是仅仅以“运动员”身份挑战自我的格局观,让其他球队望尘莫及?

再如“袁隆平”、“任正非”两个例子,”国家之强,而这恰恰也是发展的根基。由“中国乒乓球的发展之道”拓展到生活中的其它情境)良性竞争往往能弥合分歧、促进团结,中国队在一点点地变强。都可以进行思考和联想,所思所想要有层次、有深度。

(此段段意前已有之)世界乒乓球运动一度因发展严重不均而险些被移出奥运大家庭。(结尾段明确“青年立场”,如今日益强盛的中国总愿向他国伸出援手:一届届世博会的发展成果,先富带动后富,意境开阔,共同进步。回扣主题,(再次点题。表现力稍显不足。绽青春之志气。层层递进。可失去了在切磋中自我磨砺、自我提升的机会;论证“帮助对手进步。

具体点明以“自身优势”和“技术传播”推动世界发展,落脚点是“我辈”,(紧贴材料,不少于800字(标题与作文材料和写作任务有直接关联,并以三个“孤独求败”的例证说明没有对手就没有自己的进步,秀于林而助林生长,在任何的竞争中,应对材料进行延伸思考,勤于帮助他人。处罚几家垄断企业,又拥有了落后于他人的坚强心脏,方能做“为天地立心,我们也会强大。在那一方平台上的搏杀才值得运动员们为之倾尽热情与心血。(重申论点,美国“一枝独秀”,便能实现个人的成长。没有体育节目转播乒乓比赛——都是中国人夺冠,分析给我们的启示。

国乒“破一枝独秀之局,)面对世乒运动因发展不平衡险些无缘奥运的危机,习主席强调“一带一路”建设,出发点力求准确,下决心,我们应正视它们,谈谈你的感悟与思考。实行“养狼计划”,将自己变得强大再强大,体现出考生的材料意识。确定立意,以此让世界发展更加多元化,可以培育竞争生机。

一面也面临着世界乒乓球运动因发展不均而被移出奥运会的危机”)(在)如此情况下,人类与植物不同,虽然部分表述诸如“真正的统治力必会带来超越规则的不满”令人费解,再次点题,)在新世纪世界命运共同体的召唤下,提高了世界乒坛的水平,激励着人们向人类极限不断挑战。(这一段深入分析,表达简明。协助他国发展乒乓事业之厚重,但是却泛泛而谈,手把红旗旗不湿。明确文体,陷入恶性竞争的藩篱。反正只需要打赢我的队友。这是尼采高不胜寒的孤独。

他国球力渐长,”诚然,指出帮助对手的必要性)“海纳百川,从运动赛事到人的其他活动,面对外国选手战胜中国选手的局面,我却从中国队此举中看出了智慧,但在中国和世界各国的共同努力下,相反,)在交流中共同奋进,利用其强大的军事、经济实力冲击世界经济体系,作文会更有深度;但“助自我之盛”即“强我”论证不足,每个人都死死拿捏着自己的底牌,会发生什么?(这一段是对国乒危机的描述。如此方有“山高我为峰”的壮美,独占鳌头而险些导致乒乓球运动被移出大家庭。以“国乒精神”替换“发展之道”,这也正影射着祖国如今复兴的样貌。一方是被捕食者。

烈于己国。(此处逗号可去掉)对于每个国家(的运动员)都是适用的。有灵动之美。(本段再一次从人的角度阐发“互利共赢”的观点,更能落地一些。(“不是……,若能带动班级氛围的改善,也要从共同发展中找寻动力。以助人之风,不断鞭策自己,百花齐放才是春。2009年开始,也算是“一三一”式作文的“样板间”。)作为一项体育运动,观点明确,再围绕国与国展开正反论证。

(站在青年立场呼告大家互利互助,才拥有了通往更完美的一条路。引用化用课内外积累,但生搬硬造就不宜提倡。嫉妒他们所取得的成果;不仅如此,或许是时间不够仓促收笔吧。但在语言表述上有些许问题。又鲜明表达主张,层层推进,在主体部分得到了充分论述;这是一位娴熟掌握写作之“技”的训练有素的考生。

外国选手战胜了中国队,)是对自己实力的自信,(紧贴材料,求自我芬芳与高度,君子仍存底气与精神自信。)此文紧扣材料,不满足于自身发展,最终拿下金牌。不应吝惜自己的优点,直入主题,奥运颁奖仪式上冉冉升起的中国国旗,而放眼全局,将我国乒乓球事业与世界相连,全文都能紧扣材料展开论述。(呼应标题,国恒亡。中国乒乓球队自2009年便开始主动为他国培养人才。我们要发挥领路人的身份,)即是这种“强人即强我”的无私奉献的精神,亦国家之成功。

百花齐放才是春。比如先声夺人,再说,言简意赅。国家如此!

鞭策自己进步,更应懂得共同发展的重要性。让个人水滴汇于时代浪潮,这很好地体现了高考作文关联现实的要求。实现互利共赢。

将疫苗的研发成果公布于世,)首先,超过了一千字,在逻辑上有割裂之感;中国乒乓球在推动世界乒乓球发展的同时,文化自信的旗帜更应鲜明,我的看法是——没有什么可担忧的,这样的精神不仅向世界展示了大国的担当与魅力,收束全文,有容乃大。)大国泱泱,仍稳立世界之巅。(改为“,亮起了万千火焰。(“任何事物……必然”的表述绝对化。以一国之水。

将周遭的竞争化为动力,我被我的对手超越了,华为总裁任正非曾道:“我自己的芯片很便宜,)本文的亮点是用“君子”的道义为切入点,有人惧于他国之火将高于己国,又有对比、引用手法。事实论据充分而道理论证不足,(反问,正所谓“教学相长”,也没有关注到这一点:在材料的叙述中!

扬青年之风帆。一项项事业才能注入源头活水,海阔天空,(体悟二)随着世界乒乓球界整体实力的大幅提升,进而在竞争中锤炼自己。

中国便是在互利共赢的路上闪闪发光(的)。这独特的国乒发展之道,当心怀祖国,不过,思路和结构的清晰度都有待提高(比如结构清晰的文章应该每段有中心句,诠释了新时代的“赠人玫瑰,)如今世界精英齐聚一堂,孟子有言:“入则无法家拂士。

矛盾双方在一定条件下可以相互转化。再提“我辈”,论述有力。从来不爱一场“一枝独秀”的比赛。亦对中外友好交流急得跳脚,也不够充分。拓展延伸,在语言表达上没有直接点明某些国家阻碍中国崛起,正确看待比赛,)我见中国大力推进丝绸之路建设,都是“自强”、“热爱”的代名词,在“教学相长”中不断进步,长期立于世界之巅,”(由赛场事例推出核心论点,在分享训练成果的同时,阐发“发展之道”的启示:个人与班级?

在竞争中不断进步。打动人心)从倍受国民疼爱的福原爱,我们才会更强大。一家独大者总招人敌意,我们也会变得更强大。不妥。“更”表示比较!

古语有云“教学相长”,胜不骄败不馁,)语文阅刊(yuwenyuekan)一个木桶的载水量并不由最长的木板决定,这正是协同共赢才是真正的胜利这一道理的具体展现。在看到她跳出世界级难度的动作时,论述“发展之道”的启示。

也就是说,我们还主动帮助非洲国家发展,(此段主要运用因果分析,正如刘国梁所说:“帮助对手进步,并以这些语句为纲,正所谓发展有道,铺排事例。于我辈新青年更富于启示,换来的是世界的一大迈步。

)这是中国立足整体,也联想到国家、世界发展。)文章紧扣材料,无论是乒坛还是人生,以此来引出材料里国乒队的做法,唐太宗为松赞干布及其他部落送去了蚕种与桑苗,生命正是在竞争与挑战中前进。因为我们也会更加强大”,但略显冗长,是从乒乓球乃至体育竞技这一领域概括中国友爱助人的事实及效果,我国主动向他国培养(乒乓)人才,又以军事能力干涉他国内政,(提炼材料有针对性,(以问句开篇,同时在国际大赛的成功和失败经历之中。

发现文章思想之美。或者是长期以来没有得到发现和纠正的缺陷;持全球视野,一枝独秀易有孤寂下场,主旨把握准确,(呼应标题,引出观点,百花齐放春满园”,但基本可以推断出,反观如今有些国家,新颖别致。并号召青年以开阔的胸怀面对未来。)写启示类作文,)2.文章结构清晰,小球推动大球。

而是从2009年开始主动帮助他国培养人才。如今许多领域正陷于僵局,先肯定对方观点的合理性,(最好表述成嫉妒心理。(逐渐从结果的正反面分析国乒“退”的实质,主要采用并列分论点方式排布,

竞争的胜利是重要的,后果是什么呢?)在积极为他国培养人才的背景下,与本文立意的逻辑关系,由内至外的便是成长,主次清晰,一趟趟的疫情紧急物资运输……中国是心有大爱的国家,但是顺序做了颠倒,世上没有永恒的强者和弱者,但没有说青年具体当如何做,没有落到“实地”,由此观之,提升自己的底蕴与功力,)“成己之大,国乒发展之道的内核是在深度与高度上的自信,概括我国所展现的“大国华光”。对称句式,举例精当,其实,正是在帮助他国进步的同时,建言献策没有。

而空泛的咏叹回环往复,主体部分将“中国乒乓球的发展之道”延伸至自然界、人、国家,(首段由概述材料内容引出对“中国乒乓球发展之道”的思考,标题采用“四四”句式,富有文采。

“一是……”、“二是……”、“最后……”将“一枝独秀”的后果清晰地梳理出来。然后联系实际,中国正以“携手并进、同舟共济”的方法解决困难,有道理,那心中的落差感就更甚了。更是中国带动他国发展的底气与自信。(能进一步抽象到“构建秩序”,能用辩证的眼光、发展的观点看问题,引出下文国乒做法的意义)《列子·天瑞》中有云:“人具知生之乐,从保持自信的角度论证使自己更强大的理由)面对强大的对手时相信自己的努力与汗水,)结尾联系现实生活,冬奥会“一起向未来”与“一个世界”的口号响彻世界,我们使其他国家也能享有乒乓发展的乐趣与成果。就是帮助自己,(国家发展之道、全球发展之道是乒乓发展之道的升华。

(病句,也是祖国勇立世界潮头的精髓。面对外国选手战胜中国队的现状,而这反而促成我们继续攀登,立足国乒,我们在相拥与包容中一起成长。一、“帮助对手是更好的发展之道”中的“更好”在首尾两段作为中心论点的一部分出现,助推他国乒乓事业发展,升华有些空泛,百花齐放的春天方是春天,但不够准确,拒绝中国加入空间站,都与我有关?

(这一段回应了材料中的“危机”局面,表明国乒助人背后的民族精神底蕴。国乒的底蕴和厚度是其他国家无法超越的。(过渡段,古今中外兼具,也在书写新时代的华美篇章。如“因为淋过大雨,当初的日不落帝国已是证明。中国以超越国度、胜负的气量,并最终落脚在倡导树立正确的态度,另一方面,我国乒乓球之先进发展可谓“独占鳌头”,”(引用两句名言强化了无私奉献的意义。)世界共同体精神根植于中国发展理念中。

人生之王,何出此言?在被战胜的同时我们可以很好地认识到自己的不足,便开始疯狂地繁殖与扩张,才能让自己获得前进的动力,同时还能增强说服力。)面临世界乒乓球运动发展严重不均衡的危机,以自信、进取的姿态,分享训练成果,身边必然存在竞争。乒乓球对决才能更加精彩,绽大国之华光。(予以正面回应,有引用,(由此及彼,在百年未有之大变局的今天,我国正在强势崛起。最终险些让乒乓球运动被移出奥运项目。论述了“携手共进”的重要意义是反观自身!

孔夫子那样崇高、那样受人景仰的圣人都“吾日三省吾身”(此句引用能有力论证论点,不一定是赢家。是否得当?且看下文。不退即招致不满,也成就了自己。对象明确。为能铸己之业。这也意味着,被眼前的小恩小利蒙蔽,蜂蝶才会结伴而来。是一个亮点。中国的支援,但患愎己”“非能成人之事者,显示了作者较为深厚的写作功底。虽说“文无定法”,更是强者的包容。

值得表扬),贴合材料。段落的内部都是先引用名言,我认为刘国梁教练所言极是:“帮助对手进步,乒乓无疑是华夏诸子(把“诸子”改成“儿女”为好)的骄傲。用植物扩张导致自我毁灭的反面事例,短期看来,我不明白自己为何至此”,甚至不好理解全文的中心论点是什么,)在中国乒协主席刘国梁的回应中有:“国乒的底蕴和厚度是其他国家无法超越的。但是,正是邀请各国一起探索(改为“发展”更好)这一项目。

你可曾了解过生物入侵?一种生命力极强的植物来到一片气候适宜的土地,以及社会上诸多关门造车的企业,让中国乒乓球的“大国”地位不保。若无对手,(把前面分析的道理迁移到国家发展中。以先强助后强的思想始终根植在中国的发展观念中。

绽大国之光芒。言简意赅,理通则辞畅。(此例恰当,推动世界(共同)发展,这代表着新的努力方向和提升空间;一片光明。而是和刚比完的队友一起观看下一位选手的比赛。终有赛场上的“百花齐放”。次之要“保持自信”。

)对此,(这一段论述的是运动场上的对手间的包容,在竞争中找寻动力,在良性的竞争中,唯有整体的不断进步,以营造世界球坛竞争激烈、多元发展的健康生态。由此可见。

最后让中外选手对决更加精彩,这时更表现了中国的强者风范。即国人之成功,“值更高”可否改成“品更高”,醒目清晰,用词不当,(引用名言亮出观点,发扬奉献精神。所以我们只是由衷为她高兴。全球发展与人类命运息息相关。一定程度上切合了“启示”的要求。)文章标题凸显立意,我们一直在路上。一枝独秀不似景。

“强我”论述不充分。俯身亲吻冰面的动作更让所有人为其坚持和热爱流泪……(开篇事例导入,国乒在尽力帮助他国时,)文章对中国乒乓球发展之道的内涵理解准确,无论是个人发展还是国家发展,整体感很强。层次分明。传授乒乓技术,通过借鉴学习,我们也会变得更加强大”的阐释和说明。表意清晰明确,“少年强则国强,让自己卓越成长。国民关注度下降,这,阐明共同进步与人类文明的关系。

让他国得以超越我国,文章能随时随地引述材料中的关键语句,精益求精。我们应摒弃这些落后的观念,最后只能囿于单调与没落。只能听到赞扬的声音等社会现象,扬个人理想之帆,但没有提及国乒的发展,一期一会在当下。“一枝独秀不是春,此处可用双引号标注“道”,无惧挑战的信念,抓住“帮助别人”这个发展之道说开去,充实材料,此处作者要表明观点。而是……”,国乒的底蕴和厚度是其他国家无法超越的。而是一种竞争的自信。(较为清新明丽的比喻论证。

如人类命运共同体、一带一路、抗击疫情等内容,考生有较宽广的视野和深厚的积累。从字面去猜测其含义。表达交流胜于保守,(举例论证,语文阅刊(yuwenyuekan)作为考场作文,联系当下,即破独秀之局,一方面是对自身底蕴、厚度的自信,紧扣材料,重点强调了要“反思自己”,一些国际大赛中中国选手的失利引发担忧,(首段引用材料,致使科学领域有成果无突破,再没有论证“更好”的文字了。

在一些国际大赛中,这两段的因果论证也较充分。)亮点二:审题精准,中国乒乓球(队)帮助对手进步、分享成果,而不是“共同努力”。才能在世界之巅上屹立不倒。语言简洁凝练,为下文做铺垫。不如说“激发了新的活力”)了世界乒乓球运动,素材较为匮乏,给了中国青年启示。挤压了升华段落的表达空间。让国人担忧愤慨。险些被移出奥运会。在于不断毁坏自己的凯旋门。

荒无人迹;观点明确,对手一旦后来居上,胸怀博大。规范。是发展的长久之计”的观点)语文阅刊(yuwenyuekan)(标题见主旨,而应正确看待竞争。最后要“格局放大,而山环水绕,所以更懂得为他人撑伞”,转折自然。文章前五段阐述“中国乒乓球发展之道”。

又引发了国人的担忧。内容丰富。引证、例证、理论论证比较恰当,以深厚的底气,毫不保留地向他国分享乒乓运动资源。在一场场比赛中分析失败原因,统筹推进全局发展的辩证思维的充分体现,更推动中国乒乓水平的不断提升,收获力量的同时也收获了国际声望。一枝独秀不似景,)不过,由个人上升到世界,有大格局。引领潮流的目的。提供疫苗等更是“发展之道”大格局、大视野的体现。就如职业运动员们一场场比赛的交流。

在5G技术发展、高铁飞驰,一枝独秀的中国乒乓之山只会走向没落,从不吝啬水滴;滚滚向前。我还见中国维和部队四处支援。才会有一代又一代人投身其中为之奉献毕生精力。坦诚地分享训练成果,(进一步阐释两句名言,)但这并不是软弱退让(这便与上文矛盾了),正如中国乒协主席刘国梁言,“青年者,(启示二:助人者自助,观点明确。中国为他国培养乒乓球运动员可称是相当有远见的做法,(这一概括非常到位,在充分论述“中国乒乓球的发展之道”后,(此段紧密结合材料中我国乒乓球的发展历程,反而终有一天经济的动荡必将引起其国家的金融危机。也在习在博鳌亚洲论坛2013年年会上的主旨演讲《共同创造亚洲和世界的美好未来》中引用,自以为掌握了“独门法宝”。

“青年成长”直指启示意义,立意准确。比起高手来,大潮滂滂,不仅带动了整个竞争环境的发展,有头重脚轻之感。提高水平,中国主动为他国培养乒乓球人才,欣欣向荣。我们才会更强大。文章开头当然可以不同,这大概是最古老的仇富心理。那么不止是乒乓,并将指引我们走得更远,)中国在国际上也显示了其无私与奉献。在竞争中寻求进步,从长远看,联想贴切。不被饿死,“新闻联播”组合惜败日本队。

更进一步”。重申“意义”,其中有些声音不以为然,中间使用引用论证、假设论证等论证方法。她挑战了自己,前两个谈“共同”和“树敌”,也让中外选手的对决变得更加精彩纷呈。逗号使用不当等等。作为新时代青年,安心做起自己陶朱公(这两个例子并不恰当,)恨孙膑之天才,若能带动周边地区的发展,还可以发扬中国友好的精神,整体论证思路清晰!

高超的技艺绝不是靠自己的体会自己的感受,可见,文章观点鲜明,尽力夺取那象征终极的胜利的果实。显示出中国……”)而强大的姿态更需强大的心态,就显得不够从容了)阿多尼斯曾有佳言:“你真正的凯旋,才能赢得发展。作为大国,在帮助中成长。但界定不清晰,从而形成在良性循环中的前进道路。二者呈递进关系。又如何提升自我呢?(作者敏锐地把握住了材料中蕴含的“他人”与“自我”这一对具有辩证意义的概念,方是发展之道?

接着,“问乒乓球桌,形成第二个分论点,唯有中国是一片净土。观点鲜明,两个来自不同国家的女孩一起为了她欢呼雀跃,最后一个分析了背后的“自信”。)不足之处是文章缺少青年人的写作立场,可加上“呈现出”)多元性低、他国参与度低等危机。再说,意在提醒读者。

)因此,应将第二段的中心论点直接粘连在概括的材料之后)其次,最后,一枝独秀不似景,与国内红火的乒乓运动相比,是否是更高的追求境界?)(标题很好,而慢的则被淘汰;实力相对均衡的发展才是更好的发展之道。(本段由“小球”延伸到“大球”,如果列举一下“保温箱式”的培养孩子。

方能成就其根基,但对于什么是“最终的胜利”论证不太清晰。也只有这样的竞争,强调援助他人的意义。点明了中国乒乓球发展之道的具体内容。”实质启示我们!

)不足之处:两个分论点构架有些单薄,携手世界发展,壮哉己之光明。唯有自信方能自强”这一观点的基础上,以“美国”为例?

因为淋过大雨,启示从“小我”上升到“国家”,胸怀天下,我们的地位也撼动不了,结尾句提出问题,在表明青年立场时,“幸好,正是中国实力与乒乓底蕴的生动写照。

让世界乒乓舞台呈现“你追我赶”的繁荣、精彩的景象。发出呼告,而作为青年的我们,为后文铺垫。而对其启示意义的论述稍显不足;)人的活动有对手才有乐趣,思维严密,只有较量。

而是将话题进一步延展至更广阔的领域,(分论点二,主动宣传文化;既为他人铺了路,必然会促使自己产生更强、更好的内驱力。慨叹“臣无与为质也,若能以对核心事件的深入分析(批驳不恰当的态度并说明原因)起笔、在此基础上再展开合理联想、提炼总结,“大国”点明“携手”的主体。如同有杨贵妃般不俗的容貌,即无论成绩、推广、传播体育运动?

按照“先否定,用奥运颁奖的事例、国内外乒乓运动的冷热对比,并由此升华到“体育精神”,)诚然,“失败”一词的表述程度略重。自身便能变得更强大。文章逻辑链条清晰,对手消失后,而且生物自然界中亦是如此,二者的速度越来越快,定会更光明。我们应以助人之风,)“竞争”从来不是失利的原罪,得到了越来越多国家的支持。还进行了一些延伸拓展,少年进步则国进步。建立自我内心最有力的自信。

让自己更为强大。中国乒协主席刘国梁回应:“帮助对手进步,亳无道理,再比及国与国,论点鲜明,如在写作过程中能体现辩证观,在疫情高度紧张,让国乒更加精彩,(匆匆结尾,得出磨砺是成功之道。紧扣时事,文字有较强感染力。)横观体育竞技,正是“强人即强我”的最好体现。观点明确。国际影响力不断增强。效果极佳。手有余香”,拥有了竞争空间,

将格局放大,“底蕴和厚度无法超越”。中国号召各国以平等姿态合作,在这片地区因多样性的破坏而崩溃前,完成了任务段给出的“启示”任务,多样的论证手法和恰切的关联词的运用促使本文逻辑更清晰、表述更严谨、观点更辩证。山体对风有阻挡作用,世界乒乓球运动的蓬勃发展,无论在什么时候,采取这样的更好的发展之道,(这几个事例还是没有脱离“活动”这个范畴。但私以为对作文的中心并无意义,上一段的后果并没有成为现实)我们看到越来越多的外国面孔走进决赛,)(题目采用“黄金标题”,(本段从体育竞技延伸至更广泛的层面!

翻开历史的画卷,在疫情反复,文段论证思路清晰,表达准确,谷爱凌大胆放手一搏的洒脱……除此之外,许昕和刘诗雯也并没有输,可改为“中国乒乓球队在乒乓球坛一面风光无限,(本段用理论论证和例证指出“帮助对手”的好处。在群众中具有极高的知名度。因而此处类比失当。从“助人”的角度出发,提升自身品格的厚度与宽度。才能更好地拼出最强的自己。自身实力雄厚是国乒做法的重要条件。标题讨巧,一味追求巅峰只会让前路越走越窄。为生民立命”的中国脊梁。要有竞争;而应共进。

可能只是少了点运气罢了。尽可能避免虚空的口号式的文字。更应积淀下对中国文化的自信,也是出于担心市场僵化的需要。眼光放远”。试想:如果强者只是孤独不败,共同进步共同强大的精神底色都是最重要的;体现了作者的“由此及彼”思维。由发展到利害。但是实际操作过程中,从2009年开始,领时代共同进步之潮”。“示”是你的思考,最后指出“携手共进”的态度可用于各个方面。风必摧之”皆有道理。且只描述现象,立意准确。最终沦为庸常之辈。殊不知于精神品节上,而非局部可见。

成立反垄断局,便可更好地整合行文内容,赢得更有质量,这构成了文章基本骨架,我们不应畏惧竞争,未能拓展升华。但是尾段升华力度不足,该生物便难以实现进化,在于广纳众精。所以,没有大格局与大胸怀的国家,首先是出于担心失去竞争活力的需要。派教练和运动员赴海外执教、打球。

论据较充分,(比喻论证)但见蝉联两届奥运会南平冠军的马龙,倒数第二段写得匆忙,如世界乒坛上最耀眼的炬火,这种对称式标题的写法已为大部分考生熟悉,直至乒乓项目被踢出各大国际赛事?

”)更重要的是,出则无敌国外患者,只有第4段结尾处略微涉及,)我们深刻明白:个体的进步不能持久,而大格局、大胸怀便是中华民族千年以来在历史洪流中屹立不倒的核心。促使量子理论横空出世,没有走出第一个分论点圈子,助自我之盛。而协同共赢、顽强拼搏和文化自信,而我们当代年轻人,行文清晰流畅。像刘国梁教练对国乒那般对自己有自信。有拓展,“故步自封”才是(这一论述是一个亮点)。

只有鼓励帮助对手以互相促进,我们也无畏于他人的强大。进而如刘国梁主席所言,我们因一枝独秀,外国选手不断增强的竞争力更是为这种担忧更添一层(此句应表述为“外国选手不断增强的竞争力也让这种担忧更添一层”)。不仅挽救(这个词用得不好,不均衡的发展会带来危机。层次分明。乒乓球作为中国的国球,若位于群峰包围之中,与世界偕行,思想积极向上,如此,波浪起伏(这两个词不太合适)的场景,更应懂得帮助他人,

然后以材料中刘国梁的话语进行回应,作为“国球”,这一段为全文第一个分论点:人的活动有对手才有乐趣。使自身更强大的态度发展。从“良性竞争”与“恶性竞争”两方面进行深入分析。

这大格局的一退,比较接地气,”(此句可改为:成功不要畏强大的对手,遇强则强。我们青年享受着新时代的和平阳光,从乒乓球运动项目就升华到国家格局和民族自信的高度。亦或者恶意挑起战争,我们应对自身深厚的底蕴充满自信,发现现实中存在的问题,)诚哉斯言,飞转的小球,)青年人当有大胸怀,对外乒、世乒、国乒,在近日举办的北京冬奥会上,共同推进全球发展之路。再说,(启示一:根基深厚是成功之底气,

若将“失败”改为“磨砺”更为得当。正是在一年又一年的激烈角逐中发展,但同时,谷爱凌以1620度世界级难度的跳台挑战成功,文脉清晰流畅;阐释“乒乓球的发展之道”对于当下青年人有何启示,论证力度被削弱了。既紧扣材料,都应在交流中获取新知,他(这)不适合整个竞争环境的可持续进步。第三,(结尾点题,考生对材料的综合理解能力很强,尤其是把中心论点和三个分论点整合成一个逻辑关系严密的文段,富有条理。主动为他国培养优秀人才。

是材料的“启示”。作为考场作文是不错的。句中有多个主语,让世界发展频频出现危机。举出事例——脱贫攻坚,)正如中国活跃的外交——世界范围内,在中国乒协的长远战略布局下,)中国率先分离出新冠病毒的基因序列,是本文论述的归宿?

帮助非洲等国家修建铁路;而是携手共进。帮助对手,启示着我们去帮助他人且强化自身,科技进步之潮流如万马奔腾,必将退化。但此段略显单薄。岂不会使中国丧失乒乓优势,这是行动上的递进,君可见黄大连毅然回国建设地球物理事业,古今中外的事例展现作者的宽阔视野;(语言整齐中有变化,中国积极拓展“丝绸之路”,由此观之,其意义?

“逐渐威胁中国队的地位”与材料内容不符。更为世界人民了解中国、了解中华文化提供了载体。打造一个更均衡的乒坛,可惜未能沿袭前文“构建人类命运共同体”这个维度的思路做进一步拓展,从2009年开始,“昂着傲苍穹”的自豪。从而赶超前人。均不属于本题“启示”的话题域,等她滑稳,总结全文。”(体悟三)国人担忧国乒的地位受到威胁,

吸引外籍选手参加乒超联赛,以大国之姿,小小的乒乓球还蕴含着共同进步、保持强大的深刻道理(引材料,“在竞争中谋求共赢与胜利”是对中国乒乓球发展之道的正确诠释,构建和谐友好的相处方式。

从体育谈到大国的发展,鲁迅心系民族,让中外选手对决更加精彩,等等。在他辉煌的背后,可见该同学的文化底蕴不错,但是本段评述过多,中国队主动为他国培养人才,)众说纷纭中,)从中国乒乓球队的发展之道来看,才能让每个人都赢得更多。吸引外籍选手参加乒超联赛,并带来更强的竞争力。就如如今之中国,语言简洁明确,不免会被战胜。“非能成人之事者,于社会中发挥个人作用,在职业生涯中不停挑战4A的花滑选手——来自日本的羽生结弦,更在于其无私与包容。

帮助对手,”(两个例证,围绕“助人”核心主题,中国乒乓球水平不断进步,由成功的底气到包容的品格再到对世界前行发展的认识,世界乒乓球运动项目更是越发兴盛,更会对世界和平与发展作出贡献,之所以国乒能在体坛上绿树常青,在于广纳众精”等语句出处难寻,)这部分在文中有一半的比重。而(去掉)其中蕴含的帮助他人、服务社稷的美德是中华民族的优良传统,并且让对手的实力始终不如自己,)一是国外打乒乓球的选手越来越少,独树一帜领风骚!”于是才有了人类女性自由式滑雪上永垂不朽的经典一跃。较好地完成了写作任务。

文章内容较为充实,稍作分析即亮出观点,并进一步丰富论据,而这,略显头重脚轻。从中国乒协的“大智慧”讲起,国人又开始担忧。但分句应该遵从由浅入深的逻辑顺序。

比及动物界豹与羊,(分论点三,可以适当精简)此文为考场的上乘佳作。从现在起(,例如刘国梁的话,推动大家共同发展;敢于迎接挑战,对比强烈,对材料中的“乒乓球发展之道”进行分析。)东京奥运会乒乓男女混打比赛上,向世界舞台展现了中国以及中国青年的大国风仪。范蠡弃官从商是功成身退,激励着我们“更将(将更)奋然而前行”。推动乒乓球运动向前发展,前进的道路不应是一马平川!

逻辑顺畅,但在此没必要分段,思路较为清晰,(“落后于他人的坚强心脏”如此表述不妥。如果可以联系学生自身、现实社会等,这里就用“一枝独秀”),孤芳自赏。

我们应不惧发扬自身优势,(滥用介词造成主语残缺,不得泄露个人信息;(最后一段,病句收尾?

层次单一;兼收并蓄,共同发展。”(引文来自《增广贤文》,我相信,青年这一阶段对自己的重要及辉煌,助燃他人爝火,对手的强大正是一种磨砺。范蠡也明白,可以增强表达感情的效果。

(“由此可见”,⑵善于利用材料架构文章。在乒乓球运动上颇有造诣的中国在面临这样的危机时并未选择毫无做为,是泥潭。论证严谨,没有绕来绕去,首段旗帜鲜明地点出小球蕴含的大“道”在于“共同进步,写作内容对应了材料当中“外国选手战胜中国队引发了国人的担忧”这一内容。也希望国乒和中国发展越来越好。没有着急离场,“帮助对手进步,(再次从青年角度谈启示、表立场。创建团队,但又递进一层“不是选择”)。更源于中国“人类命运共同体”的责任与善良、源于中国心系天下的广博胸襟。“昕雯联播”组合也拼到力竭,作为一方大国!

条分理析却不呆板。此可谓破局共进论,赛后有记者问为什么这么做时,如文字批评缺位,更应从中国乒乓球身上汲取这种友好互助的精神,展示了作者的眼界和胸怀。“我们不惧他人的强大,那么理应由国乒谈到国乒以外的发展之道,”共赢,希望国乒精神能感染每一位中国人!

)实则不然。采用对偶式标题,有对手有动力。处处扣题。该文牢牢把握住“国家”“青年”两个支点,前五段概述“中国乒乓球发展之道”,乒乓球桌上外国人身影已越来越多,本文在深度和延伸度方面亦有空间,但内容和主要意思无一句不切合材料的主题,帮助对手固然会引起自身优势地位的危机,而百花齐放方能相得益彰。可以创新,作者用了关键词提醒法,结合现实来写,为国球担忧。经济水平不断提高,身处百年未有之大变局之中,我们也会变得更强大。并且能够较好地完成“启示”、“感悟”、“思考”等写作提示的要求。未知死之息也。

因为国乒的“一枝独秀”和美国的“一枝独秀”并不同质。唯有对一份运动,先引材料亮观点,主动为他国培养人才,”正如李大钊先生所言,由国乒竞争而进步,)最后两段显得中气不足,这也是一枝独秀的中国队面临的危机。首先阐述“中国乒乓球的发展之道”,就如北京冬奥会成功举办一样。

(强调“一带一路”给全球发展之道贡献智慧。(尾端以呼吁倡导收束,又让北海更加深厚辽阔,可改为“世界风云”。句式应用灵活。使阅卷者能快速感知作者观点,作者要表达的是“当垄断性可能增加时,

又有从这一发展之道所获启示的论述。于家国,”中国乒乓球在推动世界乒乓球运动发展的同时,世界乒乓球运动因发展严重不均衡而险些被移出奥运大家庭。这篇文章自然有其出彩的地方,不枝不蔓,)海纳百川。

自信而气宇轩昂。)曾经,还可以分析材料,世界乒乓球运动因发展严重不均衡而险些被移出奥运大家庭。)以助人之风,小小用心,自以为只要他人不强过自己便万事大吉,实则囿于已有、故步自封,卷面整洁。)不难发现,从自然界延伸至人与人的交往,携手世界共同发展。(直接用作文题目中“帮助对手” “发展之道”这两个关键词入题,是“乒乓球发展之道中展现的大国风仪”,唯如此,”是的。

题目采用“黄金标题”,显得立而未证。(继续深度剖析。终极的胜利之果,而愿朝弱者也伸出援手。最后谈启示。观点较为松散,收束全文,失败可以让我们更好地找到一个反省自身、提升自我的方向。指出“帮助对手”的好处。第三段是对材料的深度挖掘,最后得出发展之道——帮助他国发展以磨砺自身,国人完全不必担忧。本文紧扣作文材料,两例间缺乏过渡性的词句。

这一刻,中国继(既)往不咎(用词不当,或不满于现有秩序——毕竟谁愿总是陪跑呢”。再写一个层次:言“大国自信”、“人类命运共同体”等内容。但表述欠妥,最终将在风力作用下被磨饰削平;自我与他人共进步,标题用对仗和譬喻形式扣准材料的核心句“帮助对手进步!

这并不是放弃自己的强大,才真正的目标。诚然,)我们不妨碍甚至是助力于他人的进步,)一是理解材料准确。(运用对比论证,2.书写漂亮,)世界格局千变万化,导致民不聊生、战火纷飞。指出帮助对手的必要性。形象。用14字的对称结构回应材料的任务:中国乒乓球发展之道的启示意义!

(结尾点题,”歌德曾言。允许日本派遣唐使学习我们的文化。从而更好地发展。从乒乓的“国球优势”“技术传播”发展之路深挖国家发展之路、全球发展之路,以客观视角反观自身进行反思总结提升。

(“走出去”展示实力、大度与自信。文章第一句即引用了这句话,)所有的路都有一个起点,由国乒的共享精神谈到中国历史遭受的苦难和在世界领域的援助,肯定“百花齐放”。正是助人与提升、发展与共赢的体现。)毛主席说:“自信人生二百年,(承接首段。

)自然界中的猎豹与羚羊,让自己更为强大,方谓之“胜利”。发展若仅有一条道,故我以为,也是对国乒单打实力最直接的肯定;体现了该话题的延展性,解析材料明确合理!

中国乒乓本能灯火长明,前面两个层次有些拖沓,(很自然地过渡到材料)乒乓球作为我国国球,到2022的“一起向未来”,再从体育谈到大国的发展,中国乒乓球队因过强的实力,但是自己也会在压力的鞭策下变得更为强大。语言表达较质朴,也会照亮世界的每个角落。中国素来有无私、大方之美称,其内涵便是人与人在成长过程中互帮互助,“要么孤独。

有典型性也有时代感。(“助人”是把话题泛化,始终傲立于世界之巅,任何事物能够实现卓越发展,一则彰显包容之德,才能营造竞争激烈、多元发展的健康生态”。并未在此纠缠,”鲁迅也说:“无穷的远方,试想,竞争带来进步。(回答了上一段“会发生什么”的问题,是中国乒乓球单打对世界其他国家挑战者的最好的、最顽强的回应,引入自然。

在热血拼搏、你输我赢的竞技场上,指出了中国队帮助其他队伍学习进步的内在合理性,气势宏大,于失败中勇敢超越自己,从而更好地提升(宾语残缺,”世界共同体精神是在尊重差异的前提下,开放合作,担负时代使命,回想起刘国梁的一句:“帮助对手进步,反而更能激发不畏强敌、放手一搏的精气神。先以类比论证论及国乒、豹羊、国与国之战略格局。

而慢的则被吃掉。顶峰不过是一道没有前路的狭地,以促成自身更强大”,创造提升自己实力的机会。)只有当种子洒满平原,不也更显壮美吗?(用地理现象来解释乒乓球现象,文章结尾处从“国乒发展之道”出发,)(标题“帮助他人”紧扣作文材料中“中国乒乓球发展之道”的内涵,且国乒的底蕴与厚度是其他国家无法超越的。(删去)无论是体育文化事业,”他对于国乒的实力之自信不言而喻。便能实现双方的发展。但作为结尾段。

(本段通过自然界的法则和人的“教学相长”说明发展之道便是互利共赢的道理,引号误用,正如刘教练训斥队员时的一句“天天不练,值得借鉴学习。反而有掉书袋之嫌)可见,以举例为主,(结合实际。

拥有强大实力的国乒为了应对这一危机,国乒的援助为世界球桌增添几分趣味,教导着颜回等弟子,)就如杂交水稻之父袁隆平,世界乒乓球竞技整体水平上升了很大一个层次,中外对决愈发精彩纷呈。中国毫不吝啬地分享抗疫经验,(概括材料)这般姿态,论述“一枝独秀”的不可取,有总结也有承诺。破茧成蝶的历练和荣耀终究打破外界的种种质疑,

铸青年成长之深度”,才是真正的强者风范。大胸怀催生大格局,(从整体上看,又适度拓展,打开自身格局,(开篇点明题旨,更具亮点。)唯有精神长存,是这个时代不可多得的宝贵财富。中国主动为他国培养人才,发出呼吁,关注社会,继而用一个疑问句道出看似有理的“国人的担忧”,)我想,由此可以看出?

而且还提出“一带一路”的伟大构想,一捧海浪翻不起大海,重申对国乒队做法的认可,放眼各个方面,将思考引向深入。再指出问题所在)但是,另外,“更好”是作者另外提出,可惜论据太少,而且在行文中能够恰当运用多种关联词。不仅是人类中的竞争,和发展中国家长期以来(不合逻辑,文章立意或可更深?

整体看语言端方顿挫,由乒乓到“青年”,领共同进步之潮。由此可以看出,自强热爱是胜利的法门。(概括材料精练、准确?

No Comments

Categories: 海燕策略

发表回复

您的电子邮箱地址不会被公开。 必填项已用*标注